Eleverne har analyseret det allerede eksisterende uderum, herunder registreret eksisterende plantevækster samt vind- og lysforhold . Eleverne var på tur for at hente inspiration til deres eget design af skolegårdens nye grønne rum. I designfasen var der fokus på stauders farver og former og opholdsmuligheder. Alle eleverne var med til at bygge og upcycle eksisterende bænke samt at plante. Nu er porten til den lille grønne gård åbnet, og eleverne samt lærere på Højdevangens Skole kan nu benytte sig af et nyt grønt uderum.